Trastornos Mentales
Objetivo:
Sensibilizar a la población profesional a través de estrategias educativas y de contacto, sobre la necesidad del abordaje del complejo estigma-discriminación con perspectiva multidisciplinaria y de formación de conciencia social.
Introducción:
Lo que se aprende en la academia debe ser conocimiento actualizado y aplicable a la vida cotidiana de los profesionales de la salud y esto no puede ser posible porque la generación del conocimiento va más rápido que la capacidad de la psiquiatría para modificar su currículo académica y para los profesionales es imposible leer todos los artículos publicados en las redes y aplicarlos.
Problemas, necesidades, Intervención:
Si vamos a analizar, buscar soluciones o alternativas, tratar de encontrar explicaciones a ciertas situaciones complejas de los padecimientos mentales no podemos hacerlo desde una sola perspectiva o de dos, como lo es la psiquiatría, la psicología o la medicina y eso implica cambiar otro paradigma que es la parcialización del conocimiento, la segmentación de la medicina en atención a la realidad compleja pero desde la perspectiva de las disciplinas, de las especialidades y se pierde la visión global , holística , es por eso que un reto del día de hoy es darle a la esquizofrenia un abordaje multidiscipinar y es en este campo donde surge una de las barreras a romper ,sobre todo en la medicina donde cada especialidad se hace cargo de una parte del cuerpo o del tratamiento es la comunicación, es empezar a hacer proyectos multidisciplinares, inicialmente de estudio tranversal y buscar esa integralidad de un producto al que todos le vayan abonando desde su disciplina por supuesto, pero sin perder el punto de vista total o de conjunto.
Lo primero que hay que hacer es sensibilizar sobre la necesidad de este abordaje multidisiciplinar y darlo a conocer con otros colegas, lo cual es un reto.
Como llegar a la Conciencia social
“Cuando se es conciente de un problema es cuando podemos pasar a la acción transformadora, la que incide en los problemas para lograr un cambio, una solución, o al menos atenuar sus consecuencias” José de Jesús Velázquez.2021
1.- Metacognición
Otro de los retos es que no podemos limitarnos al abordaje del complejo estigma discriminación en los trastornos mentales solo con apropiarse de contenidos, conocimientos, porque podemos darle demasiada importancia al ámbito teórico conceptual (Metacognicion) , esto nos lleva a una visión insuficiente, por lo que se necesita que también sean expertos en procedimientos , debemos inculcar a través del análisis de problemas o necesidades que requieren solución, para lo cual necesitamos la creatividad metodológica del abordaje heurístico
2.- Heurística
La heuristíca es la ciencia de la metodología, pocas veces al conocimiento se le da ésta visión heurística, la cual tiende a la creatividad al saber los procesos metodológicos que nos llevan al responder al cómo porqué y cuando de las cosas.
Axiología valoral
Si queremos abonar a la integralidad del sujeto, buscaremos que los participantes adquieran conocimiento , método y respuestas que actúen con valores, actitudes y promover a través de la metodología, el respeto , la tolerancia y la dignidad.
Si queremos apostarle a la conciencia social debemos tener las visiones de la metacognición, heurística y axiología.
Coordinan este grupo:
· Yinneth Andrea Arismendy López
· Patricia Cecilia Di Marco
· Cecilia Violeta Schwartz Baruj
· María Soledad Rodríguez Verdugo
· Gabriel Rubio Valladolid
· Juan de Dios Molina Martín